Организационно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня начальной школы
Содержание Введение Понятие и цели группы продленного дня Организационно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса 3.1. Структура и содержание работы группы продленного дня 3.2. Методич...