учебно-воспитательный процесс

Организационно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня начальной школы

Содержание Введение Понятие и цели группы продленного дня Организационно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса 3.1. Структура и содержание работы группы продленного дня 3.2. Методич...

Технология реализации игры в учебно-воспитательном процессе мини-центра

Содержание Введение Значение игры в учебно-воспитательном процессе Основные технологии реализации игры Примеры игровых методов в мини-центре Роль педагога в игровой деятельности Заключение Введение Иг...